新聘好老师,暑期与你相约

发布时间:2018年6月27日   来源:本站

一、特聘写作教师:姚宇


执教课程:快乐大作文 

招生对象:二升三、五升六小学生

上课时间:周三/五/日上午  8:00-9:30

                                           9:50-11:20

教师简介

姚宇,女,毕业于扬州大学师范学院中文系,文学学士。中学高级教师,镇江市学科带头人。工作经历丰富,多年从事语文教学工作,曾分别在师范、小学、高中任教,潜心阅读和写作方面的研究,多次在各级各类论文、课题和课堂教学评比中获奖。

课程特色和学习价值

作文写不长、写不多、写不细;不知道如何摄取生活素材、不知道如何谋篇布局、不知道如何遣词造句,几乎是小学生写作文的通病。作文课没有趣味,作文写不出来,但也必须要写!这些使得部分小学生对作文充满了恐惧和厌恶。

快乐大作文运用生动活泼的活动手段和游戏方法,让学生真正理解作文的原理和源泉,产生表达的意愿和动力,从根本上改变小学生害怕作文的现状,走向“易于动笔、乐于表达”的美好境界。

学习目标

1.留心生活,乐于书面表达,增强写作自信心;

2.学会观察生活、认识生活和感受生活;

3.学会选择和组织素材,提升想象思维和逻辑思维能力;

4.学会利用习得的语言进行书面写作,表达真情实感。

主要内容

以《快乐大作文》为主要教材,通过创设情境,充分调动学生的“写作激情”;通过活动,训练学生体验生活、观察生活,选取和组织写作素材;引导学生完成书面表达,在交流、分享中提升作文的品位;在修改完善中提升作文能力,提高综合素养。



二、特聘国学教师:谈明女


执教课程:《弟子规》

招生对象:小学一至二年级小学生

上课时间:周二/四/六下午  2:30-4:00

教师简介

谈明女,语文高级教师,1993年毕业于镇江师专中文系,2000年自学考试完成本科汉语言文学。从事二十余年中学语文教学,发表论文二十余篇、2项市级课题结题并获国家科技奖。曾获“镇江市德育先进个人”、“市思德建设先进个人”、“市禁毒先进个人”等称号,多次荣获局嘉奖。

课程特色和学习价值

通过音频、视频和情景教学等教学手段,对低年级孩子传授《弟子规》内容,让孩子们初步了解中国传统文化的魅力。

学习目标

掌握《弟子规》全部内容,并学会表演相关情景剧。

主要内容

10节课学习《弟子规》,1节课赛一赛学习内容,3节课孩子学表演情景剧。



三、特聘国画教师:殷稚怡


执教课程:少儿国画 

招生对象:小学二年级及以上学生

上课时间:周三/五/日上午  8:00-9:50

                                           10:00-11:30

教师简介

殷稚怡,女,毕业于江苏省南通大学美术学专业,本硕连读,获得硕士学位。本科与研究生阶段皆为中国画专业,师从中国美术家协会会员,江苏省美术家协会理事,南通大学硕士导师徐卫教授。作品在南通大学毕业展演中多次展出。

课程特色和学习价值

中国画是中华民族的传统绘画,是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。中国画以毛笔、墨汁、国画颜料、生宣为主要工具,它是笔、墨、水综合运用下进行意象造型的画种。从少儿时期学习国画,能够有效提高孩子对于国画的认知和理解水平,了解并掌握一定的笔墨技巧,提高艺术作品的欣赏能力,丰富想象力与创造力。

学习目标

1.了解并认识中国画的基本知识与内涵,掌握一定的用笔技法,能够熟练掌握用水用墨的方法,发挥想象,适当用色,通过笔墨传达自己的思想情感,体会中国画的独特魅力与传统文化的巨大影响力。

2. 通过中国画的课程,孩子们能够建立起强大的自信心与成就感,让孩子们在动手操作过程中充分激发自我的想象力与创造力。

主要内容

以教材内容与教师示范为主,分为三个阶段进行学习。

1.认识并掌握水与墨之间的关系,学习不同的水墨肌理;

2.结合动物、花卉等题材简单临摹创作;

3.运用已经掌握的笔墨技法写生或创作风景画。



四、特聘少儿美术教师:朱培源


执教课程:儿童画 

招生对象:幼儿园中班、大班及小学生

上课时间:本部       9:50-11:20   

                   东校区  14:00-15:30

教师简介

朱培源,男 ,毕业于江苏师范大学美术教育专业本科。油画作品《平凡生活》获全国美育大赛一等奖。指导学生参加镇江市科学幻想画比赛一二三等奖。多次承担京口区美术展示课收获好评,指导学生创作优秀作品。

课程特色和学习价值

课程特色:本期课程学习内容以动物为主配合炫彩棒的表现形式。在绘画技法之外,主要培养孩子的创造能力及个性发挥,仍然每期一个主题,并引导孩子思考,使孩子逐渐养成自己动脑筋的习惯。这一期要加入一些以听故事来学画画的方式引入简单人物、情节的绘画。最后两次课还要学习“油水分离”技法,开始熟悉水粉,并为下一期做好准备。

学习价值:一、训练幼儿的观察技能6~8岁的幼儿观察力迅速发展。幼儿美术教育要教会幼儿学会绘画,必先教育幼儿学会观察 ,到哪里进行观察, 二、培养幼儿认真的品质 幼儿美术教育是个细致活,不仅观察事物需要细心,而且画面构思、定位布局、加工润色都需要细心谨慎。可见,通过美术教育可以培养幼儿认真细致的品质。 三、提高幼儿的审美能力 幼儿美术教育不仅能够训练幼儿的观察技能,而且能够培养幼儿认真的品质,还能够提高幼儿的审美能力,对幼儿的发展具有重要的价值与意义。

学习目标

激发学生绘画兴趣,提升孩子对生活的观察能力、思维能力。

主要内容

以儿童日常生活为主题,掌握基本绘画技法,创作优秀作品。



五、特聘讲故事教师:张艳


执教课程:故事表演 

招生对象:幼儿园中、大班幼儿学生

上课时间周二/四/六上午  8:00-9:30

                                           9:50-11:20

教师简介

张艳,女,幼教本科学历。从事教育工作15年,多次辅导幼儿参加“小青蛙”故事比赛获得好成绩。

课程特色和学习价值

根据幼儿的年龄特点,选择生动有趣的童话故事。幼儿在表演角色的活动中获得满足、追求表演的快乐为目的,激发表现力。

幼儿在表演时能接触大量文学语言,并在特定的情境中学习运用语言、动作、表情等去表现故事情节,能极大地丰富幼儿的词汇,发展幼儿的语言表达能力和提升自信心。

学习目标

1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2.及时鼓励和适当引导,提高幼儿的言语能力。

3.充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性。

主要内容

1.学说普通话,纠正幼儿不正确的读音,培养幼儿仪态大方,吐字清晰,能准确、流畅地表达自己的情感。

2.规范语言、提高语言的表达力和组织力,能有感情地流畅地学说绕口令、朗诵儿歌、讲故事。

3.激发幼儿的表现力和自信心,为每位孩子提供锻炼和实践机会。



六、特聘数学教师:韩靖


执教课程:逻辑思维训练 

招生对象:小学五年级升六年级学生

上课时间:周二/四/六上午  8:00-9:30

教师简介

韩靖,男,毕业于南通大学,小学教育专业,拥有学士学位证书、计算机等级证书、毛笔钢笔、普通话等级证书。

课程特色和学习价值

思维能力的训练主要目的是改善思维品质,提高学生的思维能力。该课程在教学中让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强运用数学的意识。

学习目标

1.熟练掌握三年级数学基础知识。

2.提高学生的逻辑思维能力,促进学生智力因素的发展,能运用数学思维解决日常生活和其他学科的问题,提升数学品质。

主要内容

主要按照《奥数读本》为主要教材,穿插一些基础知识,培养学生独立思考的能力。



七、特聘英语教师:张洁


执教课程:国际音标 

招生对象:小学三年级以上

上课时间:周三/五/日上午  8:00-9:30

教师简介

张洁,女,从事小学英语教学20年,高级教师,市级骨干教师,获全国中小学外语教师“名师”和“教学能手”等荣誉称号。在全国、省、市、区各级各类赛课中均获一等奖;参与教参、教辅的编写工作;撰写的多篇教学文章在专业刊物上发表或获奖;主持或参与多个课题研究。轻松愉悦的课堂受孩子的喜爱,轻负高效的教学让家长满意。

课程特色和学习价值

中国孩子在学英语的起始阶段,只是单纯的模仿发音,没有技巧可言,而实际上大部分英语单词的发音、拼写都是有规律的。通过拼读法和国际音标的学习,可以帮助孩子更准确地发音,更高效的记忆。

学习目标

熟练掌握辅音字母的发音,初步了解和掌握元音字母和组合的常见发音;对于简单的单词,能看词会读,并纠正自己错误的发音。

主要内容

1.以三年级学过的单词为基础,学习辅音字母的发音,以及元音字母和组合的发音;

2.拓展到四年级上册的单词,尽量做到看词就能读;

3.利用英国本土BBC语音教学动画Alphablocks《字母积木》辅助教学,培养学生的听力和口语表达。